青岛设计色彩的组织和计划

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这里强调的是色彩的视觉心理、情感和象征性三者是有机的整体。图形创意中缺乏视觉上的准确性和没有情感力量的象征的色彩组织和计划，只能是疲乏的形式主义描绘；缺乏象征的真实和没有情感能力的视觉印象，色彩的表现只能是平凡的对自然的模仿；缺乏在构成上的象征性和视觉力量的感性效果也只会被局限在空泛的感情表现上。
设计师在色彩的组织和制订计划上应具备两方面的能力，一是敏锐的眼光，捕捉有色彩的客观物体对我们视觉、心理所造成的印象；二是放开的思维，将对象的色彩从它们被限定的状态中解放出来，使之具有一定的情感表现力。
一.色彩形状的组织和位置计划
图形中色彩的形状即是我们通常意义下所指的色块。形状呈有机形态或非有机形态，会给人以强烈与弱势、禁止与运动、尖锐与柔和等感受，还可以造成前后、纵深、对比、接近、轻重、舒缓等感觉。
设计师从色彩形状中获得表情的方法是：形同色对应，强调色彩的情感表达；形同色不对应，用以抑制色彩表情。在应用中，可以强调形状，由形导出强化形的色彩；也可以以色为主，导出强化色的形状来。
图形中色彩的位置是指色块的面积大小，色块的集聚和分散等关系。它可以造成色块间的对比而呈现远近空间感，可以造成画面的均衡而强化整体效果；可以造成画面的节奏感而带来有序的变化。
对色彩的位置计划应注意：即使图形和用色．不变，只改变色的位置关系，色彩的面积关系实际上也发生了变化，同样会影响创意的内涵表达。因此在作色彩的位置计划时，必须时刻与主题发生联系。
二.整体色调的组织和配色计划
图形画面给观者的印象除了图形本身外，整体色调也往往是观者注意的焦点。从色彩的心理效应上看，色调关系就已然确立了情感和象征性。色调和视觉印象，使观者能直接与图形内容发生联系并产生联想。要重视冷暖色调、高低调对图形画面的影响，同时按照整体色调的需要，在配色计划中选择色相调整明度和纯度差，以及对参与图形表现的色彩区分主
色、辅助色、平衡色、点缀色。
现代图形创意，要求我们从客观物形入手的联想思维方法，同样也适用于客观物形的色彩。色彩既是客观物象的表征，又是创意思维的诱因。色彩是作为一种独特的造型语言而存在于图形创意中。
图形创意的组织是引导知觉和体验进行谋划的行为，其构形和组织的方法不应是受限制的，创意的程序也不是恒定的。要让学生展开想像，通过生活中物形的组合关系、写实和写意的转换，探索视觉语言的可塑性。要鼓励学生进行独立的思考和判断，灵活运用规律性，寻求表达信息和思想的合适方式，使图形的诉求内容同构成形式紧密联系起来，强化图形创意的视觉表现力。

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