广告传播的媒体方式

广告传播的媒体方式
之所以要强调媒介对广告设计者的重要性，还因为电脑辅助设计从根本上改变了广告设计的面貌。广告设计专业的学生，已经慢慢地形成了不注重设计作品输出品质的状况。以平面广告设计学生为例，学生对纸质、印刷技术、特殊工艺的探讨，远不如老一辈平面设计师。雕塑师的灵感，总是在大理石的纹路中；服装设计师的灵感，总是在面料的色彩与肌理中。同样，广告设计的灵感，也总是在特定的媒介中。
设计在本质上是“唤醒”与“点燃”。因此，对媒介的把握，就是“唤醒”与“点燃’’的前提。这是广告设计专业学生为什么要研究媒体方式的重要原因之一。但对媒介性质的研究，不能仅局限于物理的层面。人际传播之所以有效，就是因为传播者与接受者可以互动。大众传播媒体的局限性，就在于传播者无法与接受者进行互动。广告主大幅度减低了大众传播媒介广告的投入比例，而将费用放在终端促销上。终端促销的本质，就是有效地利用人际互动，以达到实效促销的效果。以顺德的家电制造品牌为例，在20世纪终端促销费用占市场推广费用的15％～20％；目前大众媒体广告投放与终端促销费用为1：1。加上中国大众传播媒介广告投放价格以至少5％的幅度上升，单一品牌大众传播媒体的广告投入密度，已经大大下降。
这一现象表明：广告设计专业的学生要有持续发展的职业能力，就必须注意独家媒体与自创媒体的运用。这些媒体，可以有力地配合终端促销的开展。为了灵活运用独家媒体与自创媒体，广告设计专业学生必须把更多的时间放在新兴广告材料、广告表现技术的研究上。实质上，广告设计专业在这一过程中，已经纳入了新兴的展示设计的核一心内容。
打开现代品牌广告设计策略单，就会发现设计项目越来越多地包含了促销活动的背景板、展示架、展台、促销人员配饰、促销礼品形象规划等内容。这些项目的设计，早已摆脱了中国广告设计初期贴标志的做法，1：I益追求促销事务用品体系传播的个性。产品寿命周期的缩短、消费方式的个性化、媒体的分众化，已经深刻地改变着广告设计行业的面貌。其中，媒体的分众化、独家媒体与自创媒体方式，是直接影响广告设计专业学生做好就业准备的因素。